UTEM lanza Campaña de Ahorro Energético 2016

El pasado miércoles 30 de marzo, la Casa Central de la Universidad Tecnológica Metropolitana fue sede del “Seminario ¿Qué hacemos con la energía? Buscando estrategias sustentables”. En ese contexto, el Programa de Sustentabilidad UTEM, lanzó la Campaña de Ahorro Energético 2016, iniciativa que busca reducir el consumo de energía en la universidad, apostando por la toma de conciencia y el cambio de hábitos en relación al consumo de dicho recurso.

La actividad contó con la participación de Francisco José Campos, experto de la Asociación Chilena por la Eficiencia Energética; Nathalie Joignant vocera del movimiento ciudadano No Alto Maipo; y Harold Fuentes, creador del proyecto HRS, Hogar Rumbo a la Sustentabilidad. El seminario y sus expositores tuvieron la oportunidad de hacer revisión de la situación actual chilena en la agenda energética y el desarrollo e importancia de los movimientos sociales en esta materia. Además, se compartieron elementos de cuidado y consumo responsable de energía con los más de 140 asistentes.

Campaña de Ahorro Energético 2016

La campaña está orientada a estudiantes, funcionarios y académicos, y busca contribuir al cambio de conducta en la comunidad universitaria, para lograr reducir en un 5% el consumo actual de energía. A través del slogan “Apaga la luz, prende la energía”, el Programa de Sustentabilidad UTEM, trabajará durante todo el 2016 en el consumo responsable de energía.

Por medio de exposiciones itinerantes, afiches, redes sociales y seminarios, la Campaña de Ahorro Energético 2016 educará, informará y sensibilizará a la comunidad UTEM sobre la importancia de reducir el consumo de energía.

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Presidente de Comisión de Sustentabilidad participa en seminario sobre reciclaje y eficiencia energética

La sustentabilidad en instituciones de educación superior, y como estas abordan en términos de sustentabilidad el reciclaje y la eficiencia energética, fue el tema de la charla que el profesor Oscar Mercado, Presidente de la Comisión de Sustentabilidad de nuestra universidad, dictó en la Universidad del BioBio (UBB), en el marco del Seminario Reciclaje y Eficiencia Energética.

El profesor Mercado, quien además preside la Red Campus Sustentable, citó como ejemplo el trabajo que en materia de sustentabilidad se está realizando al interior de la Universidad Tecnológica Metropolitana, pionera a nivel nacional en materias como sistema de gestión ambiental y estimación de huellas ambientales.

“Fue muy bueno estar presente en este seminario por cuanto una vez más dejamos muy en alto el nombre de nuestra UTEM y pudimos compartir con representantes de otras universidades y entidades el cómo alcanzamos nuestros logros”, opinó el profesor Mercado.

El seminario Reciclaje y Eficiencia Energética fue convocado por la Vicerrectoría de Asuntos Económicos de la UBB, a través del Departamento de Normalización y Certificación.

La cita tuvo lugar el viernes 17 de octubre en Concepción y formó parte de las actividades de la Feria Nacional de la Ciencia y la Tecnología que anualmente organiza la Facultad de Ciencias de la UBB.

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Cartografía presenta a la comunidad universitaria sus líneas de investigación

El lunes 20 de octubre se realizó en Casa Central el Seminario “La Investigación como sustento de la Docencia”, donde se presentaron las líneas de investigación en el ámbito de la Cartografía desarrolladas en la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social.

Este evento fue organizado por la Escuela de Cartografía que dirige la profesora Marcela Salinas “y fue preparado especialmente para que la universidad, y principalmente nuestros estudiantes, conociera nuestras investigaciones”, comentó la académica.

Durante el seminario, que se llevó a cabo en la Sala Amanda Labarca, se expusieron los siguientes proyectos de investigación:

“Movilidad espacial del discapacitado visual”, a cargo de los académicos Alejandra Coll Escanilla y Enrique Pérez de Prada. Esta línea de investigación comenzó apoyando la Cartografía Táctil y a través de los años fue incorporando el desarrollo y creación de material didáctico táctil para la educación de los estudiantes ciegos y sordos del país.

Actualmente la experticia de los investigadores, profesionales y equipo técnico ha permitido adaptar y elaborar para el Ministerio de Educación textos escolares en Braille y Macrotipo, para Prekinder a 6º Básico. Además se está trabajando en la adaptación y elaboración de Audiotextos y Guía de Signografía Braille para 7º, 8º Básico a 1º y 2º de Educación Media.

“La Cartografía como herramienta de apoyo en la gestión del medio ambiente, para el desarrollo sustentable”, dirigido por la profesora Marcela Salinas Torres, se ha traducido en sustento, desde el punto de vista ambiental, de distintos programas de carreras y de postgrado de nuestra universidad, desarrollando investigaciones que han enriquecido los contenidos de la carrera de Cartografía en los últimos 12 años y ha sustentado más de cincuenta Tesis de Grado sobre Cartografía Ambiental.

“Espacios urbanos, componentes, características y tecnologías para su estudio y enseñanza”, a cargo de la profesora Mireya González Leiva, es una investigación orientada desde la Geografía Humana y particularmente en el ámbito de la Geografía de la Población o Geodemografía y en la Geografía Urbana.

Las investigaciones han estado centradas en el estudio de los componentes del cambio demográfico, con algunos ejemplos para el caso de Chile, y se ha estudiado la interrelación antrópica y natural en las ciudades de rango medio, particularmente se trabajó con las ciudades de Curicó, Talca y Linares.

“Cartografía de los espacios objetivos – subjetivos y problemas urbanos”, del profesor Jorge Espinoza Nanjarí, pretende contribuir a la búsqueda de soluciones efectivas para diversos problemas urbanos actuales vinculados a la movilidad cotidiana de la población, lo que requiere de una mirada reflexiva, crítica e innovadora.

“Cartografía Teórica”, del profesor Pablo Azócar Fernández, condujo a la obtención del Grado Académico de Doctor con la Tesis titulada “Paradigmatic Tendencies in Cartography: A Synthesis of the Scientific-Empirical, Critical and Post-Representational Perspectives” (Instituto de Cartografía de la Universidad Tecnológica de Dresden-Alemania).

A partir de esta investigación se han publicado varios artículos en revistas nacionales y extranjeras y un libro editado por la prestigiosa editorial Springer titulado “Paradigms in Cartography: An Epistemological Review of the 20th and 21st Centuries” (2004).

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Presidente de Comisión de Sustentabilidad UTEM participa en programa de UCV-TV

Un llamado a participar en las acciones asociadas a la Red Campus Sustentables hizo el Presidente de esta instancia y Presidente a su vez de la Comisión de Sustentabilidad de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Óscar Mercado, en un nuevo capítulo del programa de televisión “Nuestro Ambiente”, que se emite los sábados por UCV Televisión.

Este capítulo, que puede ser visitado en el link que se incluye más abajo, está dedicado íntegramente al Protocolo de Acuerdo de Producción limpia Campus Sustentable, suscrito por más de 20 instituciones de educación superior, entre los que se incluyen nuestra universidad.

El Acuerdo de Producción Limpia Campus Sustentable tiene carácter voluntario y busca que las universidades realicen acciones que les permitan incorporar materias de sustentabilidad y aplicar planes destinados a reducir emisiones de gases de efecto invernadero, entre otras acciones, para avanzar en la misma línea.

“La idea es que invitemos a todo el mundo a participar en este espacio, porque hay mucho campo: Tenemos que trabajar en el compromiso institucional, en el currículum de las universidades y en la gestión de los campus. Y en cada una de esas áreas a miles de cosas que hacer”, dijo el profesor Oscar Mercado al ser consultado sobre los objetivos del acuerdo de producción limpia Red Campus Sustentable.

La iniciativa cuenta con el respaldo de los ministerios del Medio Ambiente, de Salud y de Educación, además de la Superintendencia de Servicios Sanitarios y la Agencia Chilena de Eficiencia Energética.

Es un primer paso para formar profesionales que ayuden a construir un futuro mejor, potenciando vínculos con la comunidad en la que están insertos, destaca el programa de UCV-TV.

La idea es que profesionales que mañana se desempeñen en el sector público y privado puedan disponer de herramientas para tomar decisiones que apunten hacia la sustentabilidad.

Para ver el programa completo, ingrese Aquí.

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Presentan proyecto de vivienda sustentable desarrollado por la UTEM

El proyecto de vivienda sustentable “Casa e60”, desarrollado por el equipo Epifanía Solar de nuestra universidad, fue presentado en Casa Central, en el marco de la conferencia Viviendas Sustentables, que tuvo por objetivo dar a conocer alguno de los proyectos más destacados del I Concurso Latinoamericano Construye Solar 2014.

Además de entregar detalles de la casa e60, uno de los tres proyectos más destacados que pasaron a la fase constructiva del concurso, se presentó el equipo de la Universidad Técnica Federico Santa María, responsables de proyecto Casa Fénix, que obtuvo el sexto lugar en el Solar Decathlon Europe 2014 y el segundo puesto en sustentabilidad, en la misma competencia.

El programa también incluyó una videoconferencia desde Estados Unidos con Diana Daisey, del equipo de la Universidad de Meryland, responsable del proyecto Casa Watershed, ganador del concurso Solar Decathlon 2011.

Por su parte Paul Capdeville, ex jugador de tenis y actual empresario en el área de la sustentabilidad, realizó una exposición sobre la experiencia de la vivienda sustentable en el área de la minería.

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UTEM certifica su Huella de Carbono a nivel internacional

Nuestra universidad recibió del programa de manejo y reducción de emisiones CEMARS, dependiente de la organización internacional carboNZero, el documento que certifica la medición de su Huella de Carbono para el período comprendido entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2012.

Este logro es producto de una meticulosa planificación impulsada desde finales de 2012 por la Comisión de Sustentabilidad de la UTEM, el que incluso supera la Meta N°6 establecida en el Primer Acuerdo de Producción Limpia de la Educación Superior suscrito en diciembre de ese año, que establece que el 100% de las instituciones de educación superior adheridas a este protocolo midan su Huella de Carbono.

Además, reafirma el compromiso de la Universidad Tecnológica Metropolitana con el medio ambiente y el desarrollo sustentable del país, lo que pone al cambio climático como una materia relevante para el desarrollo de investigaciones y acciones al interior de esta casa de estudios.

“Es un hito dentro del movimiento de sustentabilidad de las universidades que nuevamente nos pone como pioneros en este ámbito”, afirmó el profesor Óscar Mercado Muñoz, presidente de la Comisión de Sustentabilidad de la UTEM.

“Somos la primera universidad en Chile en hacerlo. Nos verifica que estamos haciendo bien el trabajo en esta área y nos abre puertas para alcanzar otras metas”, sostuvo Mercado, también académico de la Facultad de Administración y Economía.

El proceso de certificación de la Huella de Carbono de la Universidad Tecnológica Metropolitana, la primera de las estatales y del Cruch que midió la emisión de sus Gases de Efecto Invernadero, fue encabezado por el profesor Mercado y contó con la asesoría técnica de Cristopher Toledo Puga y Telye Yurish Toledo, investigadores de la UTEM formados en esta misma casa de estudios.

“La certificación del programa CEMARS y carboNZero implica que se verifica y se certifica que la medición de la Huella de Carbono fue correctamente realizada por la UTEM y permite usarla como antecedente oficial reconocido mundialmente”, precisó el académico de la UTEM, institución que prepara un plan focalizado en tres aspectos para reducir la emisión de Gases de Efecto Invernadero.

Plan de Manejo y Reducción de Emisiones (PMRE)

La organización está comprometida con el manejo y reducción de las emisiones de acuerdo a los requerimientos del Programa CEMARS, para lo cual se ha planteado metas SMART, es decir, que sean específicas, medibles, alcanzables, realistas y con plazos conocidos.

Las emisiones consideradas para el plan de reducción son las más significativas que tuvo la Institución para el año base de medición. Además, se encuentran alineadas con las actividades que se están llevando a cabo para sensibilizar a la comunidad UTEM acerca de los impactos que tiene la Institución sobre el medio ambiente.

Asimismo, las metas de reducción están en línea con las metas establecidas por el Acuerdo de Producción Limpia para la Educación Superior (diciembre de 2012). En particular, con lo establecido en la Meta N° 7 (que establece la reducción de un 5% del consumo de energía eléctrica) y la Meta N° 9 (que establece la implementación de sistemas de minimización, clasificación en origen y reciclaje de los residuos sólidos en el 100% de las instalaciones).

El PMRE plantea tres áreas de acción para reducir las emisiones de GEI:

– Reducir emisiones por traslado de estudiantes hacia las dependencias de la Universidad
– Reducir emisiones por electricidad comprada
– Reducir la generación de residuos hacia los vertederos

RESULTADOS

Para el año 2012, la Universidad Tecnológica Metropolitana generó una emisión total de 6.190,36 tCO2e (toneladas de dióxido de carbono equivalentes), las que consideran todos los procesos educacionales y administrativos que se desarrollan en todas las dependencias que posee la Institución, ubicadas en la Región Metropolitana.

Al desagregar el total según alcance, se puede apreciar que las emisiones directas (Emisiones GEI de fuentes que pertenecen o están bajo control de la Institución) ascendieron a 94,08 tCO2e (1 % del total), las que provienen en su mayoría del consumo de combustible y gas licuado de petróleo, para abastecer los vehículos propios de la Universidad y para climatizar las dependencias.

Las emisiones indirectas controladas ascendieron a 654,93 tCO2e (11 % del total) y provienen de la generación de energía eléctrica adquirida por la Universidad (generación de electricidad, calefacción y vapor comprado y consumido por la Institución).

Por último, las emisiones indirectas no controladas ascendieron a 5.441,35 tCO2e (88 % del total), las que se desagregan en emisiones obligatorias y adicionales, con 377,25 tCO2e y 5.064,1 tCO2e (6 % y 82 % de las emisiones totales, respectivamente). Las emisiones contempladas en este alcance corresponden mayoritariamente a los traslados, desde y hacia la universidad, de estudiantes, funcionarios y académicos.

SOBRE carboNZero

El programa carboNZero (incluido CEMARS) es el único programa de certificación en gases de efecto invernadero en Latinoamérica acreditado internacionalmente para otorgar certificados en los estándares de Huella de Carbono de organización ISO 14064-1 y de producto PAS 2050.

El programa provee de herramientas y recursos para ayudar a medir, manejar (reducir) y mitigar emisiones de gases de efecto invernadero con integridad y credibilidad.

Vea también esta información en

Publimetro
Terra
La Tercera
Uestatales
Udeverdad

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El Mercurio destaca casa sustentable de la UTEM

El proyecto Epifanía Solar y su casa e60, que comandan académicos y estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana, destacan en la nota publicada por El Mercurio sobre la primera villa solar que se pretende levantar en el país, gracias a la innovadora iniciativa Construye Solar, impulsada por la ONG La Ruta Solar, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, Construye Sustentable y Green Building Council.

La nota de prensa destaca el rescate de los conceptos de la casa tradicional chilena del siglo XIX que el proyecto de la UTEM pretende lograr, como el pasillo perimetral y el pasillo interior. Esto es precisamente lo que muestra una de las fotografías de la nota, que recoge la maqueta del pasillo interior de Epifanía Solar.

“El objetivo es que satisfaga especialmente las necesidades térmicas del hogar más en invierno que en verano, que es cuando hace más frío y la gente se enferma. En cambio en verano es mucho más fácil abrir las puertas y ventilar”, dice sobre el patio de gaviones que incluye el proyecto el arquitecto Philip Carvajal, docente de la Escuela de Arquitectura y subcapitán del equipo UTEM.

El proyecto Epifanía Solar de la UTEM, como los otros trabajos que pasaron a la fase constructiva del concurso Construye Solar, busca alianzas para materializar la casa e60 y poder levantar el prototipo en un evento que está programado para abril del próximo año.

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Profesor Tomás Cárdenas presenta nuevo libro

Ante un auditorio repleto de estudiantes, académicos y amigos, el profesor Tomás Cárdenas Fincheira, académico de la Escuela de Diseño de nuestra universidad, presentó “Reciclaje para un mejor vivir: experiencias de Diseño Industrial”, el más reciente libro lanzado por Ediciones UTEM.

La ceremonia fue encabezada por el Rector Luis Pinto y tuvo a la distinguida escritora y también académica de nuestra universidad, Diamela Eltit, como presentadora.

La escritora, docente de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, destacó los aportes a la teoría y a la práctica del diseño, así como su interés por asumir los problemas que supone el mundo de hoy a la sustentabilidad del planeta.

El autor, por su parte, relevó el lugar que los estudiantes ocupan en su libro, gracias a los proyectos desarrollados por ellos desde el aula y en el terreno mismo, buscando transformar materiales antes desechados en las más diversas aplicaciones.

El evento contó también con la presencia de la Decana de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social, Ana Gavilanes Bravo; del Director del Departamento de Diseño, Eduardo Campos Kahler, además de invitados especiales y público en general.

El libro “Reciclaje para un mejor vivir: experiencias de Diseño Industrial” está disponible en las oficinas de la Vicerrectoría de Transferencia Tecnológica y Extensión, ubicadas en el segundo piso de la Casa Central, Dieciocho Nº 161, Santiago.

Revisa una galería fotográfica del lanzamiento de este libro aquí.

Ver más sobre el libro aquí.

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Casa sustentable de la UTEM entre las más destacadas de Construye Solar

La casa e60, Epifanía Solar, diseñada por un equipo de académicos y estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana, figura entre los proyectos destacados que pasaron a la fase final del concurso de viviendas económicas sustentables Construye Solar, una iniciativa impulsada en conjunto por la ONG La Ruta Solar, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, Construye Sustentable y Green Building Council.

El concurso se inició en abril de este año y desde entonces el equipo de la UTEM liderado por los académicos de la Facultad de Ciencias de la Construcción y Ordenamiento Territorial María Eliana Pino (Coordinadora), José Becerra (Capitán de Equipo) y Philip Carvajal (Sub-Capitán), han cumplido meticulosamente con todas las etapas del concurso que finaliza el próximo año, en abril, cuando los prototipos se construyan y sean exhibidos al público.

“Hemos sido muy rigurosos en el desarrollo de este proyecto. Hemos cumplido todos los compromisos que supone cada una de las etapas y en los plazos previstos, por lo que tenemos mucha confianza en que nos va a ir muy bien”, comentó la profesora Pino la semana pasada, durante la presentación de los diez proyectos que pasaron a la fase final.

Y tenía razón, porque la organización destacó a la casa e60 de la UTEM como uno de los tres mejores proyectos de la competencia, junto a los proyectos de la Universidad Católica de Valparaíso (Casa MADE) y la Universidad Católica de Santiago (Casa Témpano).

Los otros proyectos que siguen en carrera son: Casa UDLA 2015, de la Universidad de Las Américas; El proyecto Solar – Clustersde la Universidad de Concepción; Casa V.I.D.A de la Universidad del BioBio; InternalHouse (S-27) de la Universidad Mayor; Casa H, de la Universidad de La Serena – Puerto Rico; Valija de Los Ríos de la Universidad Austral; Casa T7 Atrapa Lluvia – Atrapa Sol de la Universidad Autónoma de Chile.
Los equipos deberán ahora trabajar para materializar sus proyectos y construirlas para exhibirlas en abril de 2015 en una villa solar que se levantará en Santiago.

EPIFANÍA SOLAR

La Casa e60 se define como una Vivienda Económica social de carácter solar medioambiental, que reúne lo simbólico nacional con las nuevas energías.

Este proyecto se desarrolla bajo un tipo de construcción con baja huella ecológica, que combina tanto el bajo consumo de energía en su construcción (sistema constructivo modular), como la obtención de materiales y/o materias primas.

Como concepto estructural del proyecto, e60 rescata las virtudes de la casa tradicional del campo chileno del 1800, reinterpretándolas en un diseño compacto que se vuelca hacia un patio interior, donde combinan la espacialidad, las funciones programáticas y las estrategias bioclimáticas del proyecto.

Para conocer más del proyecto Aquí
Sobre la competencia Aquí.

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La UTEM colabora con las Comunidades Escolares Sustentables

Desde mayo de 2014 se está desarrollando “Estrategias Participativas de Intervenciones Sustentables en Comunidades Escolares de la Región Metropolitana”, proyecto identificado bajo el nombre de CES 2014 (Comunidades Escolares Sustentables), el cual beneficia a establecimientos educacionales de cinco comunas de la Región Metropolitana.

El proyecto es financiado por el Gobierno Regional, ejecutado por el Consejo de Defensa del Medio Ambiente CODEMA-MAIPÚ y cuenta con la colaboración de la Universidad Tecnológica Metropolitana. El objetivo es sensibilizar, a través de animaciones socioculturales, a las comunidades educativas participantes sobre la importancia que tiene el Medio Ambiente para nuestra calidad de vida.

En mayo se presentó el proyecto y se llevaron a cabo las primeras actividades entorno al reciclaje y reutilización de los residuos plásticos. Para esto se desarrollaron talleres para padres y apoderados y para los equipos educativos, conformados por profesores y asistentes de la educación, en los cuales se transmitió la técnica de transformación de bolsas plásticas en hilo y se invitó a participar en la construcción de un vestuario Rapanui. En junio, se diferenció el trabajo entre jardines infantiles y escuelas.

Los niños de los jardines infantiles confeccionaron tres manualidades para presentar la primera animación sociocultural del año, denominada “El Saludo Intercultural”. Mientras, los participantes de los talleres de las escuelas aprendieron a trabajar propuestas de reciclaje con bolsas y tapas plásticas y de cartón.

Durante julio, niñas y niños de las cinco escuelas participantes aprendieron a preparar almácigos con el objetivo de que a través de su propia experiencia adquieran valores y conocimientos que faciliten su contacto y disfrute con la naturaleza. También, se realizaron salidas pedagógicas a la Dirección de Higiene y Medio Ambiente de San Joaquín; al Encuentro Joven Recoleta; al Centro Cultural, Social y del Medio Ambiente CEIBO; y al Bosque Chuchunco (ex vertedero Lo Errázuriz).

En el mes de agosto concluirá la campaña de recolección de tapas plásticas para la construcción participativa de un mural ecológico al interior las escuelas y jardines infantiles, donde colaborarán la comunidad escolar y un curso de primer año de Diseño Industrial.

Durante el segundo semestre, los talleres de las Comunidades Escolares Sustentables abordarán temas como la solidaridad, la ciudadanía, los animales, vida saludable y huella ecológica.

Los establecimientos educacionales beneficiados con las CES son:

• Escuela Pablo de Rokha (La Pintana)
• Jardín Infantil Belén (San Ramón)
• Jardín Infantil Aveluz (Estación Central)
• Jardín Infantil Pehuén (Maipú)
• Escuela de Adultos Gladys L

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